sábado, 11 de julio de 2009

Ultim dia de curs:

Ultim dia de curs
Ens fan una xerrada sobre l'úes de twiter i finalment fem el joc:
L'enigma
-OBJECTIU:Descrobir un enigma com a màxim en 5 dies.
-JUGADORS:En parelles.
-EINES DIGITALS:Fotolog, Twitter.
-TEMA:Àrees acadèmiques.Competències adquirides: Les digitals i les pròpies de cada matèria.
-LLOC I TEMPS:Online.Temps variable (màxim 5 dies).
-A QUI VA DIRIGIT?Cicle Superior de Primària i Secundària.
-COMPROMÍS:Diari ( 10 minuts)
-REGLES:
1-Cada dia apareix una imatge al fotolog i 3 pistes amb un enllaç.
2-Una de les pistes és certa.
3-Amb les dades de la pista i de la imatge, cada grup diàriament han d'enviar un missatge privat de twitter amb una possible solució.
4-Si la solució és correcte serà el grup guanyador, i per tant, el joc es reinicia amb una nova temàtica i l'enunciat de la solució a l'enigma anterior.
5-Si al cap de 5 dies ningú encerta l'enigma, el joc es reinicia amb les mateixes condicions del punt anterior.
6-La pista de dimecres dirà a quina matèria pertany.
-OBSTACLES L'espai de comentaris del fotolog pot ser utilitzar per despistar els altres grups.La imatge és pot identificar fàcilment amb un enllaç.
-PREMISCicle Superior: Reconeixement visual i públic dins de l'aula.Secundària: Benefici acadèmic.

jueves, 9 de julio de 2009

el mundo del los juegos

Hola, hoy toca hablar de juegos:

desde el famoso comecocos hasta el empire of state pasando por space invaders o los sims la definicion de juego es complicada.

Jordi: "un juego es una actividad voluntaria donde las personas cumplen objetivos a traves de unas reglas" aprox

luego nos ha enbseñado unos juegos en internet y hemos discutido sobre que es lo que hace un juego aburrido y un juego frustante. El nivel de dificultad.

Es obvio que en el juego se necesitan objetivos, reglas, un tema, un lugar, unos obstáculos, ayudas, unas herramientas... etc
ya veremos mañana haber qe sale

miércoles, 8 de julio de 2009

y aquí esamos otra vez. tercera sesión, hablando del mundo del movil

el mobil es un aparato central para la los jovenes que incluso crea un lenguaje compartido

vemos que a diferencia de internet, el 98.1 % de la población catalana tiene mobil. en el 2006 se hizo el intercanvio: había más lineas de mobil que fijas de telefono.

Sobretodo las chicas tienen mobil. Se utilizan más las llamadas que los sms. Es una herramienta para que los padres controlen a sus hijos cuando salen. Se usa muy poca internet....

A la pregunta de ¨?para que sirve tu mobil?¨a niños de 13 años casi el 65 por ciento considera que para hacer fotos, ahora bien no les gusta salir en ellas, supongo porque saben donde acabaran.

Hemos visto un video muy curioso sobre la evolución de los mobiles hasta el iphone, y el futuro que parece como siempre imposible, pero quien creía que se podria teclear un numero de telefono directamente en la pantalla hace diez años?
por último con el programa videopad y con nuestra querida renfe, hemos montao un video mu chulo.
total un dia más o un dia menos segun lo plantees

martes, 7 de julio de 2009

Redes sociales en internet

Las redes sociales en internet son espacios donde los usuarios hacen público su perfil y sus intereses

Son espacios de publicación y por lo tanto el que las crea tiene ganas de compartir todo tipo de identidades y afinidades

Por otra parte se pueden incorporar diferentes espacios de comunicación inmediata.

La primera creada fue sixdegrees.com en 1997, luego llegaron facebook, myspace...

Así con todo esto se crean perfiles donde defines amigos los cuales tiene priviliegios a la hora de ver tu perfil, de comunicarse contigo etc...

een canto a estadístcas se concluyen datos curiosos como por ejemplo que los amigos que consideras en tu red social, la mayoria no son amigos de clase, y por otro lado que la gran mayoria no tienen como amigos ni a padres ni a profesores.

En la segunda parte de la tarde Jordi, un personaje bastante friki nos ha enseñado microbloggings como twitter, los rss( que me parecen bastante útiles para la gente que esta enganchada a estos temas). No se, considero que es un herramienta de comunicación bastante útil, pero como en todos los lados hay gente para todo y yo personalmente no le sacaria probecho.

lunes, 6 de julio de 2009

CUM dia 1

Avui 6/7/09 hem començat el curs de: Fotologs, messengers, podcast..etc..

Del que tracta el curs és de fer-nos una idea del que son les competencies digitals i com treballarles.
Aquesta primera sesió es basava en l'alumne del segle XXI, a que dedica el seu temps lliure. Tots hem coincidit en que la majoria del temps s'el passa navegant per internet, jugant a les consoles i poc temps el dedica llegir, sortir amb els amics( encara que després en estadístiques o prefereixi)...
També ens han parlat de la utilitat dels fotologs, els facebooks, els twentis... i tots aquests blogs que usen els joves i no tant joves dia rera dia.
L'objectiu pricipal, tal i com defineixen sociólegs és el fet de relacionar-se, agafar popularitat, compartir coneixements...
Per últim s'han parlat de les competéncies digitals. Henry Jenckins les defineix en 11 activitats i la conclusió que en podem extreure és que els els joves de 12 a 18 anys tenen molt poca idea del que és el món digital.