<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6230694435557774143</id><updated>2012-02-15T23:20:55.736-08:00</updated><category term='Els estudiants del segle XXI'/><title type='text'>papu</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://pjl8.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6230694435557774143/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pjl8.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>pjl8</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08732435123831077716</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>5</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6230694435557774143.post-2331490461682512677</id><published>2009-07-11T09:35:00.000-07:00</published><updated>2009-07-12T04:08:40.687-07:00</updated><title type='text'>Ultim dia de curs:</title><content type='html'>Ultim dia de curs&lt;br /&gt;Ens fan una xerrada sobre l'úes de twiter i finalment fem el joc:&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;L'enigma&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;-OBJECTIU:Descrobir un enigma com a màxim en 5 dies.&lt;br /&gt;-JUGADORS:En parelles.&lt;br /&gt;-EINES DIGITALS:Fotolog, Twitter.&lt;br /&gt;-TEMA:Àrees acadèmiques.Competències adquirides: Les digitals i les pròpies de cada matèria.&lt;br /&gt;-LLOC I TEMPS:Online.Temps variable (màxim 5 dies).&lt;br /&gt;-A QUI VA DIRIGIT?Cicle Superior de Primària i Secundària.&lt;br /&gt;-COMPROMÍS:Diari ( 10 minuts)&lt;br /&gt;-REGLES:&lt;br /&gt;1-Cada dia apareix una imatge al fotolog i 3 pistes amb un enllaç.&lt;br /&gt;2-Una de les pistes és certa.&lt;br /&gt;3-Amb les dades de la pista i de la imatge, cada grup diàriament han d'enviar un missatge privat de twitter amb una possible solució.&lt;br /&gt;4-Si la solució és correcte serà el grup guanyador, i per tant, el joc es reinicia amb una nova temàtica i l'enunciat de la solució a l'enigma anterior.&lt;br /&gt;5-Si al cap de 5 dies ningú encerta l'enigma, el joc es reinicia amb les mateixes condicions del punt anterior.&lt;br /&gt;6-La pista de dimecres dirà a quina matèria pertany.&lt;br /&gt;-OBSTACLES L'espai de comentaris del fotolog pot ser utilitzar per despistar els altres grups.La imatge és pot identificar fàcilment amb un enllaç.&lt;br /&gt;-PREMISCicle Superior: Reconeixement visual i públic dins de l'aula.Secundària: Benefici acadèmic.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6230694435557774143-2331490461682512677?l=pjl8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pjl8.blogspot.com/feeds/2331490461682512677/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://pjl8.blogspot.com/2009/07/ultim-dia-de-curs.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6230694435557774143/posts/default/2331490461682512677'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6230694435557774143/posts/default/2331490461682512677'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pjl8.blogspot.com/2009/07/ultim-dia-de-curs.html' title='Ultim dia de curs:'/><author><name>pjl8</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08732435123831077716</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6230694435557774143.post-4987617612565589027</id><published>2009-07-09T08:01:00.000-07:00</published><updated>2009-07-09T10:33:00.331-07:00</updated><title type='text'>el mundo del los juegos</title><content type='html'>&lt;div&gt;Hola, hoy toca hablar de juegos: &lt;/div&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_s0NxP7vQoEc/SlYji4trMtI/AAAAAAAAAAU/Y0_NBUYyIWY/s1600-h/images.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5356507889050268370" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 127px; CURSOR: hand; HEIGHT: 158px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_s0NxP7vQoEc/SlYji4trMtI/AAAAAAAAAAU/Y0_NBUYyIWY/s320/images.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;desde el famoso comecocos hasta el empire of state pasando por space invaders o los sims la definicion de juego es complicada. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Jordi: "un juego es una actividad voluntaria donde las personas cumplen objetivos a traves de unas reglas" aprox&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;luego nos ha enbseñado unos juegos en internet y hemos discutido sobre que es lo que hace un juego aburrido y un juego frustante. El nivel de dificultad.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Es obvio que en el juego se necesitan objetivos, reglas, un tema, un lugar, unos obstáculos, ayudas, unas herramientas... etc&lt;/div&gt;&lt;div&gt;ya veremos mañana haber qe sale&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6230694435557774143-4987617612565589027?l=pjl8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pjl8.blogspot.com/feeds/4987617612565589027/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://pjl8.blogspot.com/2009/07/el-mundo-del-los-juegos.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6230694435557774143/posts/default/4987617612565589027'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6230694435557774143/posts/default/4987617612565589027'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pjl8.blogspot.com/2009/07/el-mundo-del-los-juegos.html' title='el mundo del los juegos'/><author><name>pjl8</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08732435123831077716</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_s0NxP7vQoEc/SlYji4trMtI/AAAAAAAAAAU/Y0_NBUYyIWY/s72-c/images.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6230694435557774143.post-6313053175146510574</id><published>2009-07-08T07:29:00.001-07:00</published><updated>2009-07-09T07:19:26.859-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>y aquí esamos otra vez. tercera sesión, hablando del mundo del movil&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;el mobil es un aparato central para la los jovenes que incluso crea un lenguaje compartido&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;vemos que a diferencia de internet, el 98.1 % de la población catalana tiene mobil. en el 2006 se hizo el intercanvio: había más lineas de mobil que fijas de telefono.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sobretodo las chicas tienen mobil. Se utilizan más las llamadas que los sms. Es una herramienta para que los padres controlen a sus hijos cuando salen. Se usa muy poca internet....&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A la pregunta de ¨?para que sirve tu mobil?¨a niños de 13 años casi el 65 por ciento considera que para hacer fotos, ahora bien no les gusta salir en ellas, supongo porque saben donde acabaran.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hemos visto un video muy curioso sobre la evolución de los mobiles hasta el iphone, y el futuro que parece como siempre imposible, pero quien creía que se podria teclear un numero de telefono directamente en la pantalla hace diez años?&lt;br /&gt;por último con el programa videopad y con nuestra querida renfe, hemos montao un video mu chulo.&lt;br /&gt;total un dia más o un dia menos segun lo plantees&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6230694435557774143-6313053175146510574?l=pjl8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pjl8.blogspot.com/feeds/6313053175146510574/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://pjl8.blogspot.com/2009/07/y-aqui-esamos-otra-vez.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6230694435557774143/posts/default/6313053175146510574'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6230694435557774143/posts/default/6313053175146510574'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pjl8.blogspot.com/2009/07/y-aqui-esamos-otra-vez.html' title=''/><author><name>pjl8</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08732435123831077716</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6230694435557774143.post-2445678369524088200</id><published>2009-07-07T08:49:00.000-07:00</published><updated>2009-07-07T10:46:38.933-07:00</updated><title type='text'>Redes sociales en internet</title><content type='html'>Las redes sociales en internet son espacios donde los usuarios hacen público su perfil y sus intereses&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Son espacios de publicación y por lo tanto el que las crea tiene ganas de compartir todo tipo de identidades y afinidades&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por otra parte se pueden incorporar diferentes espacios de comunicación inmediata.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La primera creada fue sixdegrees.com en 1997, luego llegaron facebook, myspace...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así con todo esto se crean perfiles donde defines amigos los cuales tiene priviliegios a la hora de ver tu perfil, de comunicarse contigo etc...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;een canto a estadístcas se concluyen datos curiosos como por ejemplo que los amigos que consideras en tu red social, la mayoria no son amigos de clase, y por otro lado que la gran mayoria no tienen como amigos ni a padres ni a profesores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la segunda parte de la tarde Jordi, un personaje bastante friki nos ha enseñado microbloggings como twitter, los rss( que me parecen bastante útiles para la gente que esta enganchada a estos temas). No se, considero que es un herramienta de comunicación bastante útil, pero como en todos los lados hay gente para todo y yo personalmente no le sacaria probecho.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6230694435557774143-2445678369524088200?l=pjl8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pjl8.blogspot.com/feeds/2445678369524088200/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://pjl8.blogspot.com/2009/07/redes-sociales-en-internet.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6230694435557774143/posts/default/2445678369524088200'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6230694435557774143/posts/default/2445678369524088200'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pjl8.blogspot.com/2009/07/redes-sociales-en-internet.html' title='Redes sociales en internet'/><author><name>pjl8</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08732435123831077716</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6230694435557774143.post-6731665559676818035</id><published>2009-07-06T10:26:00.000-07:00</published><updated>2009-07-06T10:38:59.942-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Els estudiants del segle XXI'/><title type='text'>CUM  dia 1</title><content type='html'>Avui 6/7/09 hem començat el curs de: Fotologs, messengers, podcast..etc..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Del que tracta el curs és de fer-nos una idea del que son les competencies digitals i com treballarles.&lt;br /&gt;Aquesta primera sesió es basava en l'alumne del segle XXI, a que dedica el seu temps lliure. Tots hem coincidit en que la majoria del temps s'el passa navegant per internet, jugant a les consoles i poc temps el dedica llegir, sortir amb els amics( encara que després en estadístiques o prefereixi)...&lt;br /&gt;També ens han parlat de la utilitat dels fotologs, els facebooks, els twentis... i tots aquests blogs que usen els joves i no tant joves dia rera dia.&lt;br /&gt;L'objectiu pricipal, tal i com defineixen sociólegs és el fet de relacionar-se, agafar popularitat, compartir coneixements...&lt;br /&gt;Per últim s'han parlat de les competéncies digitals. Henry Jenckins les defineix en 11 activitats i la conclusió que en podem  extreure és que els els joves de 12 a 18 anys tenen molt poca idea del que és el món digital.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6230694435557774143-6731665559676818035?l=pjl8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pjl8.blogspot.com/feeds/6731665559676818035/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://pjl8.blogspot.com/2009/07/cum-dia-1.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6230694435557774143/posts/default/6731665559676818035'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6230694435557774143/posts/default/6731665559676818035'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pjl8.blogspot.com/2009/07/cum-dia-1.html' title='CUM  dia 1'/><author><name>pjl8</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08732435123831077716</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
